Leo luego escribo

Escritor: D. T. Suzuki  País: Japón  Año: 1949  Género: Ensayo  Frase inicial:  "The essence of Zen Buddhism consists in acquiring a new viewpoint of looking at life and things generally."  La frase inicial nos aclara ya el aspecto positivo de la práctica Zen. Se trata de un cambio mental, no se trata de fe en nada, ni de autosugestión, ni de vaciamiento sin sentido. El Zen busca un cambio radical, como un "volver a nacer", en el que el marco de referencia con el que se daba sentido al mundo se desploma y en su lugar aparece algo más originario y reestructurador de la perspectiva con el que se accede a la cotidianidad. Satori es la palabra japonesa que se usa para referirse a la iluminación, satori es la esencia del Zen. Ninguna enseñanza tiene sentido sin satori. El Zen no tiene otro propósito más que satori, todo lo demás es secundario y está al servicio de satori. Desde mi punto de vista, Suzuki es extremadamente claro en sus ensayos, trata...

Autor: Michael Brown  Año: 2006  País: Sudáfrica  Género: No-literario  Frase inicial:  "Me proporciona una gran alegría y una enorme satisfacción saber que tiene usted en sus manos El Proceso de la Presencia ."  Después de leer El poder del ahora  de Eckhart Tolle estaba en busca del algo que me ayudara a paso a paso a estar en el momento presente. Es increíble que uno busque métodos, técnicas o guías para estar en lo que deberíamos llamar nuestro estado natural en el sentido de primordial u originario, pero así es. Hemos estado ya demasiado tiempo, demasiado acostumbrados a "vivir" desde la mente, es decir, a "vivir" de manera diferida filtrando e interpretándolo todo, a "vivir" mediados por nuestros aprendizajes (generalmente no voluntarios). Es cierto que este libro no es para todos, porque no todos sienten la necesidad de, digamos, una vida más auténtica. Yo solía decir que sabía que me amaba pero quería amarme más, más profundo,...

Escritor: John W. M. Krummel  Año: 2017  País: USA  Género: Ensayo Frase inicial:  "Two major philosophers from the first half of the twentieth century, representing distinct cultural regions, are Nishida Kitaro¯ (西田幾多郎) (1870–1945) of Japan and Martin Heidegger (1889–1976) of Germany."  ¡Vaya trabajo el de Krummel! Lectura profunda de Heidegger y de Nishida sobre su concepción de la nada (ser) y la comparación de ambos "conceptos" conforme a su "dinámica", la idea de "lugar" y la lucha de ambos filósofos por dar cuenta de lo no puede ser tratado como objeto. Las referencias de Krummel son extensas, abarcando el trabajo de otros filósofos sobre Heidegger y Nishida y sus "encuentros". Aún cuando Heidegger y Nishida tenían conocimientos del trabajo del otro, ninguno profundizó en ello aunque sí consideraron que el otro es el que estaba lidiando aún con el leguaje de la metafísica. Siempre se agradece el acercamiento a text...

Autor: Christophe André, Alexandre Jollien, Matthieu Ricard  Año: 2016  País: Francia  Género: No literario Frase inicial:  "La casa donde trabajamos en este libro se encuentra en el corazón de un bosque, en Dordoña."  Se dice que es un encuentro entre un psicólogo, un filósofo y un monje. En efecto, lo es y lo son. Pero el diálogo que se abre ante nosotros no es entre tres oficios sino entre tres personas. Así que la filosofía no le contesta a la psicología ni tampoco refuta a ello el monje en su calidad de monje. Lo que sucede en el diálogo es una plática amena, sin confrontaciones, entre Christophe, Alexandre y Matthieu. Cada uno ha buscado en su propio camino la senda a la sabiduría, es decir, a la maestría de ser humano: al enfrentamiento de sus temores, sufrimientos, condiciones de vida, aspiraciones y, ante ello, la importancia del altruismo. «Todos los seres humanos son iguales: tienen que trabajar duro para llegar a ser mejores». El hombre...

Autor: Alan Cohen  País: USA  Año: 2015  Género: Ensayo Frase inicial:  "'¿Sabes cuánto tarda una persona en romper Un Curso de Milagros  y tirarlo al mar?', escribió un hombre a Saul Steinberg, de Coleman Graphics, que fue el primer impresor de Un Curso de Milagros  (UCDM)."  Considerando la dificultad que agrega el lenguaje de Un Curso de Milagros , así como la longitud y reiteración (que en principio no no ve) de lo que el libro quiere transmitir, la propuesta de Cohen es un paseo en un día soleado que no deja de transmitir lo mismo que el texto original: nuestra verdadera naturaleza y lo innecesario del sufrimiento al que la religión y lo aprendido en casa nos ha llevado (inmerecimiento, culpabilidad, sacrificio, esfuerzo, dolor, lucha). En todo este tipo de lecturas de enriquecimiento espiritual, la lectura no debe llevarse a lo literal para no caer en dejadez y justificaciones. El hecho de que sea una lectura fácil y que sea espiritua...